Rahmenempfehlung der DGG: Querschnittsfach Medizin des Alterns und des alten Menschen gem. Q7 der neuen Approbationsordnung

1. Demographie und Epidemiologie
   (interaktive Vorlesung, Großgruppe)
   
   
2. Von der Krankheitsentität zur funktionellen Betrachtungsweise: Multimorbidität und ihre Analyse
   (Insges. 8 bis 10 x 2 Std. Seminar oder interaktive Vorlesung vor der Großgruppe)
   

   
   

   Geriatrische Syndrome:

   1. Das Syndrom der Sturzkrankheit
   2. Fehl- und Mangelernährung - Ursachen und Interventionsmöglichkeiten
   3. Inkontinenz,
   4. Immobilität,
   5. Gebrechlichkeit - "Frailty"
   6. Demenz,
   7. Delirium (akute Verwirrtheit),
   8. Multimedikation und Polypharmazie (Interaktion mit Klinischer Pharmakologie)
   9. Funktionsverlust des Sensoriums (z. B. Seh- und Hörvermögen)
   10. Exsikkose: Physiologische Grundlagen und Intervention
   11. Besondere Probleme: Bösartige Erkrankungen im Alter
   12. Endokrinologische Aspekte
   13. Erektile Dysfunktion (Interakt. mit Urol.)
   14. Chronisches Schmerzsyndrom
       
       
       

3. Geriatrisches Assessment:
   (Insges. 2 x 2 Std. Seminar mit praktischen Übungen)

   1. Funktionsstatus und Pflege-Abhängigkeit: Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL-Skalen, IADL-Skalen = z. B. Barthel-Index, IADL-Skala nach Lawton und Brody)
   2. Mobilität: Test nach Tinetti zur Abschätzung von Mobilität und Sturzrisiko
   3. Demenz: Minimental-Status nach Folstein
   4. Depression: Z. B. Depressionsskala nach Yesavage
   5. Erfassung und Bewertung von Komorbiditäten
      
      
      

4. Rehabilitation: Interakt. Reha, Interakt. mit Phys. Medizin
   (Insges. 2 Stunden Seminar mit Falldemonstrationen)

   1. Ambulante Möglichkeiten incl. Palliation (Interakt. mit Allgemeinmed.)
   2. Alters- Pflegeheim, Tagespflege, Möglichkeiten der Pflegeversicherung
   3. Ethik (Interaktion mit Ethik in der Medizin)
   4. Die Rolle des geriatrischen Teams
      
      
      

5. Vorschlag: Optional, da auch vorklinisches Studium teilweise einschließend
   (Insges. 2 – 4 Std. zusammen mit Physiologie)

   1. Physiologie und Pathophysiologie des Alterns und des Alters

Umfrage zum Unterricht Q7

Zudem hat die Deutschen Gesellschaft für Geriatrie 2006 eine Umfrage zum Unterricht Q7 (Medizin des Alterns und des alten Menschen) an 36 deutschen medizinischen Fakultäten durchgeführt: Hier veröffentlicht sind Anschriften, Stunden-Zahlen und Unterrichtsorganisation.